(55) 5871 7207
  Ciruelos Pte. 65, Arcos del Alba, C. Izcalli, Méx.



Centro Escolar México Americano, S. C.
Preescolar, Primaria, Secundaria y Preparatoria

Acerca de nosotros


Somos una Institución plenamente consolidada, incorporada a la Secretaría de Educación Pública, que ajustados a sus programas enriquecemos la formación individual y académica de nuestros alumnos.

Revise las nuevas disposiciones en este aspecto, es por la seguridad de todos.
.

Misión


Brindar educación de calidad entendiendo al alumno como un ser individual, impulsándolo en el desarrollo de sus habilidades y destrezas. Atendiendo sus problemas, fortaleciendo el logro de objetivos que lo preparen para la competividad a fin de que alcance su más alto potencial.

En fin, avanzar siempre a la vanguardia con firmeza y eficiencia en pos de la excelencia.

Visión


Aspiramos a ser una institución educativa de calidad que responda a las necesidades y características de la sociedad a la que sirve, al contribuir al desarrollo de todas las inteligencias de nuestros educandos en un clima de respeto a la persona, en donde la adquisición y desarrollo de valores sean el marco de todos los procesos, así como convertir en realidad nuestro lema:

..."Los hechos, serán nuestras palabras..."
.
Card image cap

Paseos Culturales

Card image cap

Transporte Escolar seguro

Card image cap

Escuela para padres

Card image cap

Personal Profesional

Card image cap

Actividades Deportivas

La planeación y prestación de los servicios propios de cada uno de los niveles educativos han sido desarrollados para apoyar especificamente el desarrollo físico, mental y académico de nuestros alumnos, así mismo, hemos generado servicios útiles para el desarrollo familiar que incluyen la participación directa de los padres.

continuar

Servicios Generales.


  • Escuela para padres
  • Recursos didácticos
  • Biblioteca
  • Educación física
  • Computación
  • Transporte ecolar
  • Campañas sociales y de salud
  • Paseos culturales yrecreativos
  • Personal Profesional
  • Áreas deportivas y recreativas por nivel
  • Participación continua en concursos interescolares

Servicios Especificos


  • Personal altamente calificado
  • Licenciados en preescolar y pedagogía
  • Material didáctico de vanguardia
  • Talleres de lectura
  • Salón de cantos y juegos
  • Mamá cuentacuentos
  • Rincón de lectura
  • Matrogimnasia
  • Enciclomedia 5to. y 6to. grados
  • Sistema educativo bilingüe
  • Informe bimestral de resultados
  • Recesos escalonados
  • Clases interactivas
  • 8 bloques de trabajo de 50 min c/u.
  • Una orientadora por grupo
  • Grupos de no más de 35 alumnos
  • Inglés obligatorio por niveles
  • Departamento psicopedagógico
  • Profesores especializados en cada una de las asignaturas
  • Informe de calificaciones mensual, y firma de boletas.
  • Convenios con UVM, Colegio Indoamericano, Tecnológico de Monterrey, UVM, UNITEC, CUDEC y TEC Milenio

Nuestras Instalaciones


La calidad de nuestra enseñanza, se apoya fuertemente en las instalaciones de primer nivel con que cuenta la institución ya que creemos firmemente que tener los instrumentos necesarios para la educación tiende a la potencialización de nuestros resultados.

Patio techado


Se cuenta con amplios patios, donde los alumnos podrán jugar y desarrollar actividades deportivas, lo que nos permite apoyar su desarrollo integral.

Sala de Danza


Esta materia ayuda a adquirir conocimientos y habilidades que contribuyen al proceso educativo. En las materias oficiales ayuda en trazo de figuras geométricas, en el trazo para el espacio escénico y para expresarse de forma clara a través del uso de la palabra escrita y hablada.

Juegos en Kinder


Se cuenta con instalaciones especiales para que los alumnos de kinder puedan tener sus recesos en juegos adpatados a ellos, que son seguros y que se pueden divertir con seguridad.

Bibliotecas


Se cuenta con una colección de libros a los cuales los alumnos pueden tener acceso y se pueden llevar los libros a domicilio.

Más instalaciones

Computación


Este año la institucion se incorpora al proyecto "Reinventando la Enseñanza de la Computación", el cual es avalado por el Tecnológico de Monterrey y es único en Latinoamerica. Un alumno al egresar domina: Windows, Word, Excel(Cumpliendo con el proyecto de la SEP de llevar Matemáticas y Geometría Analítica mediante la Hoja de Cálculo), Power Point, Programación con Raptor, Alice y Phyton, Corel Draw, Animagic, Manejo de lenguaje HTML. Se cuenta con un cañon lo cual hace que las clases sean interactivas.

Laboratorios de ciencias


Esta materia ayuda a adquirir conocimientos y habilidades que contribuyen al proceso educativo.

En las materias oficiales ayuda en trazo de figuras geométricas, en el trazo para el espacio escénico y para expresarse de forma clara a través del uso de la palabra escrita y hablada

Pizarras multimedia


El uso de salones multimedia permite: Contribuir a mejorar la calidad de la educación.Impactar en los procesos educativos y de aprendizaje por medio de la interacción de los alumnos con los contenidos pedagógicos incorporados a Enciclomedia.

Convertir a Enciclomedia en una herramienta de apoyo docente, que estimule nuevas prácticas pedagógicas en el aula para el tratamiento de los temas y contenidos de los Libros de Texto Gratuitos. Ofrecer a alumnos y maestros fuentes de información diversas y actualizadas, así como herramientas para construir un aprendizaje más significativo en el salón de clases. Desarrollo de nuevas competencias comunicativas.

-----

Preescolar


Perfíl de egreso.

Que el alumno desarrolle un sentido positivo de si mismos: expresen sus sentimientos,empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones, muestren disposición para aprender y se den cuenta de sus logros al realizar actividades individuales o en colaboración.

Se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado y la preservación del medio ambiente.

Conozcan mejor su cuerpo, actúen y se comuniquen mediante la expresión corporal y mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento en actividades de juego libre, organizado y de ejercicio físico.

Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos; para estimar y contar, para reconocer atributos y comparar. Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna, mejoren su capacidad de escucha, amplíen su vocabulario y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.

Desarrollen la capacidad para resolver problemas de manera creativa, mediante situaciones de juego que impliquen la reflexión, la explicación y la búsqueda de soluciones a través de estrategias o procedimientos propios y su comparación utilizados por otros.

Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.

Comprendan que su cuerpo experimenta cambios cuando está en actividad y durante el crecimiento; practiquen medidas de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, así como para prevenir riesgos y accidentes.

Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, actuando con base en el respeto a los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, al justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad de género, lingüística, cultural y étnica.

Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de los lenguajes artísticos (música, literatura, plástica, danza, teatro) y para apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.

Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades, de trabajar en colaboración; de apoyarse entre compañeros y compañeras; de resolver conflictos a través del diálogo y de reconocer y respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella.

class="text-justify" Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones, formas de ser y de vivir); compartan experiencias de su vida familiar, se aproximen al conocimientos de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de información (otras personas, medios de comunicación masiva a su alcance. Impresos y electrónicos).

Primaria


Perfil de Egreso

English profile

En todo el mundo cada vez son más altos los niveles educativos requeridos a hombres y mujeres para participar en la sociedad y resolver problemas de carácter práctico.

En este contexto es necesaria una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias amplias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad cada vez más compleja: por ejemplo el uso eficiente de herramientas para pensar, como el lenguaje, la tecnología, los símbolos y el propio conocimiento; la capacidad de actuar en grupos heterogéneos y de manera autónoma.

Lograr que la educación básica contribuya a la formación de ciudadanos con estas características implica plantear el desarrollo de competencias como propósito educativo central.

Una competencia implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes).

En otras palabras, la manifestación de una competencia revela la puesta en juego de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en contextos y situaciones diversas

Elementary School English

Profile

We have an excellent English program in which students start in lower grade with a Basic program to Intermediate, They practice Grammar structure, vocabulary, oral English.

To start to develop streaking joined with the knowledge of writing.

We practice the four skills.

For upper grades we get the goal of there four skills, students practice conversation and writing joining the Grammar Structures and Reading skills, searching an Advanced Program

Secundaria


Perfil de Egreso

Un alumno que sea capaz de expresarse oralmente y por escrito tanto en inglés como en español.
Un alumno que desarrolle su inteligencia lógico,matemática y verbal.
Un alumno que sepa aplicar todo lo que aprende en su vida cotidiana.
Un alumno que sepa construir su aprendizaje con base a las experiencias que va adquiriendo.
Un alumno que identifique sus habilidades y las desarrolle.
Un alumno que desarrolle hábitos que le servirán para toda la vida.
Un alumno que desarrollo las habilidades kinestésicas para un desarrollo armónico de su cuerpo y de su persona.
Un alumno que haga uso de la expresión artística para el desarrollo de su sensibilidad y manifestar sus sentimientos.
Un alumno que sepa leer y disfrute la lectura.
Un alumno que a través del conocimiento de la naturaleza, aprenda a respetarla y cuidarla.
Un alumno que ame a su país a través del conocimiento de su historia, geografía, sus tradiciones, sus valores.
Un alumno que aprenda a vivir con los demás en un clima de respeto.
Un alumno que sepa manejar la tecnología moderna y servirse de ella.
Un alumno que al concluir su educación secundaria tenga todas las herramientas necesarias para aspirar al ingreso de la institución de Educación Media Superior de su elección con éxito .

Video realizado por nuestros alumnos

Información Importante para nuestra comunidad de padres y alumnos.